本手册是一本简明通俗的精神健康服务手册。区别于一般的精神医学教材，本手册在编写上力求平白易懂，除了介绍有关精神健康问题评估与处理的核心内容之外，还列举了许多常见的精神健康临床问题，从问题出发，配以案例和图片，详细讲解了每种临床问题的评估与处理方法。此外，本手册还介绍了在不同场所（如社区、学校、妇科）提供精神健康服务的注意事项，以及在读者所在地区使用本手册的具体方法，便于读者在日常工作中随时查阅。 本手册特别适合所有非精神科专科背景的健康工作者（包括全科医生、基层医生、在精神科以外的其他专科工作的医生、社区工作者、社会工作者、心理治疗师等）了解并学习有关精神健康问题的基本知识与实用技能，从而在没有精神科医生的情况下也能为有精神健康问题的人提供必要服务，同时更好地与精神科医生合作，为有需要的人提供高质量的精神健康服务。当然，本手册也同样适合精神科医生、医...(展开全部)

本手册是一本简明通俗的精神健康服务手册。区别于一般的精神医学教材，本手册在编写上力求平白易懂，除了介绍有关精神健康问题评估与处理的核心内容之外，还列举了许多常见的精神健康临床问题，从问题出发，配以案例和图片，详细讲解了每种临床问题的评估与处理方法。此外，本手册还介绍了在不同场所（如社区、学校、妇科）提供精神健康服务的注意事项，以及在读者所在地区使用本手册的具体方法，便于读者在日常工作中随时查阅。 本手册特别适合所有非精神科专科背景的健康工作者（包括全科医生、基层医生、在精神科以外的其他专科工作的医生、社区工作者、社会工作者、心理治疗师等）了解并学习有关精神健康问题的基本知识与实用技能，从而在没有精神科医生的情况下也能为有精神健康问题的人提供必要服务，同时更好地与精神科医生合作，为有需要的人提供高质量的精神健康服务。当然，本手册也同样适合精神科医生、医...(展开全部)

做精神科医生这些年，我听过最多的问题是：“他们危险吗？” 小一杀了三个人，其中一个是自己的妈妈——发病时他看见母亲被巨蟒缠住，举起镐头是为了救她。 有个女人被警察送进来，说她反复报警、网上发帖，“精神不正常”。我们调查了三个月，发现她说的都是真的——被男友当街殴打、被诬陷诽谤，报警后没人管。 还有个70岁的老太太，抑郁躺了十年，家人嫌她“作”。直到她说出13岁那年，父母为了攀附权贵，把男人放进她房间，从外面锁上了门。 精神科医生做了15年，我越来越明白：那些被叫做“疯子”的人，大多只是太痛了。这本书里的真实故事会让你看到，铁门背后关着的，是和你我共用同一颗心的普通人。

评定量表的分类，就其内容来分，可以分为诊断量表、症状量表和其它量表；就春评定方式而言，可以分为大体评定量表和症状评定量表，或自评量表和他评量表，或观察量表和检查量表等。当然，还可根据对象的年龄分为成人用量表和儿童或老人用量表；根据病种分为抑郁量表、虚虑量表和躁狂量表等。现在，世界上常用的精神科量表有上百种，单是症状量表，便有几十种。还有许多研究者，根据自己的研究需要，不断编制出新的量表。本手册重点介绍适用于成年精神疾病患者的症状量表，同时扼要地介绍其它精神或精神卫生的常用量表。 本书介绍了中国精神医学事业之发展，在改革开放的近10余年中，有突飞猛进之势。 在经济比较发达的大省，一般有50—100所精神病院，基层中、小精神病院林立，据80年代未粗略统计，我国已有精神科病床10万张，各级专科医生1万人，长期困扰这个专科的“看病难，住院难”问题，已基本解决...(展开全部)

评定量表的分类，就其内容来分，可以分为诊断量表、症状量表和其它量表；就春评定方式而言，可以分为大体评定量表和症状评定量表，或自评量表和他评量表，或观察量表和检查量表等。当然，还可根据对象的年龄分为成人用量表和儿童或老人用量表；根据病种分为抑郁量表、虚虑量表和躁狂量表等。现在，世界上常用的精神科量表有上百种，单是症状量表，便有几十种。还有许多研究者，根据自己的研究需要，不断编制出新的量表。本手册重点介绍适用于成年精神疾病患者的症状量表，同时扼要地介绍其它精神或精神卫生的常用量表。 本书介绍了中国精神医学事业之发展，在改革开放的近10余年中，有突飞猛进之势。 在经济比较发达的大省，一般有50—100所精神病院，基层中、小精神病院林立，据80年代未粗略统计，我国已有精神科病床10万张，各级专科医生1万人，长期困扰这个专科的“看病难，住院难”问题，已基本解决...(展开全部)

本书收录的多数是经过国内实践、且有国内信度、效度检验的量表，有版权纠纷的量表一般不纳入。同时，删去了一些过时的或不常用的量表，增添了一些近年较为常用的量表，同时强调手册的实用性和可操作性。 本书介绍的是精神科临床、研究、教学当中的评定量表，特别是临床用量表。如精神科（或从事类似性质工作的心理科、心身科等）医师和护士，经过合适的培训，便可使用。

本书是继《儿童健康讲记》后的一部关于如何提升精神健康的著作，根据李辛医师 2015 年来开设的 6 次“精神健康话题”课程的内容改编而成。 本书从中医的角度来看当今时代一些典型的精神心理疾病如抑郁症、神经衰弱、焦虑症、躁郁综合症等产生的原因，并根据患者与学员自身的讲述，现场进行一问一答式的分析，以及从个体的生活状态、认知和能量水平等方面，帮助他们理清调理、治疗思路，回归健康的正道。此外，还重点讲述了家庭、环境对儿童身心的影响，以及儿童教育和精神健康的关系。作者指出，父母要训练自己的心身，提高精神的稳定性、清晰度，建立自己的内心主体，才能与孩子在高水平上互动。 作者以自身的实践经验和学习经历，在书中分享很多有益心身健康的觉察练习，比如静坐与全观等，帮助我们从熟悉自己的身体入手，保持独立的观察和思考，扩大与世界的连接，一步步展开自己的精神世界，获得心身全...(展开全部)

本教材共十五章。第一章、第二章主要介绍了精神科护理的基本概念和导致异常精神活动的因素以及常见的精神症状。第三章为精神科护理工作的基本要求和内容。第四章至第十一章阐述各种异常精神活动的特点、护理诊断、护理措施。第十二章至第十五章对精神疾病的药物治疗、电抽搐治疗、工娱治疗、心理治疗、社区护理及司法精神病学做了简要介绍。为适应精神科护理模式向生物一心理_社会医学模式发展。教材注意教学与实践结合，强调以人为本，实施整体护理、给予及时的护理干预。 作者简介： 熊黎，女，高级讲师，贵州护理职业学院总务科副科长，从事精神科护理教学、科研十余年，参编过《心理与精神护理》等多部教材的编写，具有丰富的写作经验。

本教材共十五章。第一章、第二章主要介绍了精神科护理的基本概念和导致异常精神活动的因素以及常见的精神症状。第三章为精神科护理工作的基本要求和内容。第四章至第十一章阐述各种异常精神活动的特点、护理诊断、护理措施。第十二章至第十五章对精神疾病的药物治疗、电抽搐治疗、工娱治疗、心理治疗、社区护理及司法精神病学做了简要介绍。为适应精神科护理模式向生物一心理_社会医学模式发展。教材注意教学与实践结合，强调以人为本，实施整体护理、给予及时的护理干预。 作者简介： 熊黎，女，高级讲师，贵州护理职业学院总务科副科长，从事精神科护理教学、科研十余年，参编过《心理与精神护理》等多部教材的编写，具有丰富的写作经验。

精神疾病往往带有神秘的面纱，让人难以捉摸。我 们总想一窥来访者的精神世界，但现实令我们望而 却步。精神科医生弗朗索瓦·勒洛尔将打破这层壁 垒，带你走进来访者不为人知的隐秘世界。幽禁的 大提琴手、与上帝对话的“黄金男孩”、叛逆的儿 子、不肯脱下手套的姑娘、总在受伤流血的“小王 子”……看勒洛尔医生如何悉心陪伴10位来访者走 出人生困境，回归正常生活。